- يناير- 2023 -2 ينايرالمدونة

سفر وجداني في ديوان قمريات بلون آخر
الحب هو عنوان عريض من عناوين قمريات بلون آخر، يحتل المرتبة الثالثة باعتقادي ضمن الأغراض الشعرية للشاعر "الحجري"، ولكن حتى…
أكمل القراءة » - 1 ينايرأشتات

الحركة الإسلامية السودانية وتحديات إدارة الدولة: تحدي الحرب والسلام (3-4)
ظلت قضية الحرب والسَّلام في جنوب السُّودان من التَّحديات الأساسية التي واجهت الحركة الإسلامية السودانية في إدارتها لدفة الحكم، بل…
أكمل القراءة » - ديسمبر- 2022 -30 ديسمبرفكر

ما حقيقة موقف الإمام الغزالي من قانون السببية؟
أثير الكثير من اللغط حول موقف الغزالي من قانون السببية، حين وجّهت إليه تهمة القضاء على العقل العلمي، بسبب ما…
أكمل القراءة » - 27 ديسمبرآثار

الصنعاني والشوكاني.. مُقوضا أركان دولة الكهنوت (2-2)
نشأ العلامة الشوكاني في صنعاء، وأخذ في طلب العلم بجميع فنونه، وتفقه على مذهب الإمام زيد، وبرع فيه، وفاق أهل…
أكمل القراءة » - 26 ديسمبرأشتات

التيه في بيداء من ورق
أيها القائمون على أمانة توجيه المجتمعات الذين ابتلاكم القَدَر بقدْرٍ عظيمٍ من الحفظ والاستظهار، إنَّ العلم الذي بين أيديكم أخطر…
أكمل القراءة » - 25 ديسمبرأدب

قراءة في المجموعة القصصية (صريرُ الواقع) للقاصة دعاء عبدالمؤمن السعيدي
( صريرُ والواقع ) يوحي بأصوات حركة الشخصيات في واقعها المعيشي؛ فنحن أمام مجموعة قصصية واقعية، تناقش هموم الشخصيات، وتكشف…
أكمل القراءة » - 24 ديسمبرفكر

آثار الحرب على الأسرة اليمنية خلال الفترة (2014-2022)
والتاريخ اليمني مليء بالصراعات والأزمات والنزاعات المسلحة عبر تاريخه الطويل؛ مما ترتب عليه تأثيرات (اجتماعية وثقافية ونفسية واقتصادية وتربوية) على…
أكمل القراءة » - 21 ديسمبرأشتات

الحرب السلالية في اليمن: الاعتبار ومواجهة الآثار الفكرية
لقد فتحت السلالية الكهنوتية حربًا طائفية قذرة طيلة ثمان سنين.. ولا زالت مستمرة يعلم الله متى نهايتها...! وها هو الشعب…
أكمل القراءة » - 18 ديسمبرفكر

العقل مع النقل في الفكر الإسلامي
هنالك منطق طبيعي داخلي في إطار الفكر الإسلامي يفرض عرض مسألة الحرية الفكرية، كلما تهيأت الأجواء...
أكمل القراءة » - 15 ديسمبرآثار

الصنعاني والشوكاني.. مُقوضا أركان دولة الكهنوت (1-2)
كانت لجهود العلامة ابن الأمير الصنعاني، ومن بعده العلامة الشوكاني ألأثر الأبرز في تنامي حراك صنعاء الفكري، كانا قريبين من…
أكمل القراءة »









